Wie arbeiten Journalistinnen und Journalisten? Was dürfen sie, an welche Grenzen müssen sie sich halten? Wie unterscheidet sich die Arbeitsweise professioneller Redaktionen von der Praxis bei Influencerinnen und Influencern? Wie kann man Fake News und manipulierten Bildern auf die Spur kommen? Wie verbreiten sich Verschwörungsmythen? Weshalb ist Pressefreiheit wertvoll?

Mit diesen und zahlreichen weiteren Fragestellungen laden die funky-Arbeitsbögen dazu ein, die Nachrichtenkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern – in der Auseinandersetzung mit verschiedenen Medien und ihren Arbeitsweisen, beim Diskutieren von Beiträgen und im Hinterfragen der Qualität von Informationen.